�� ������� | ������� ����� ����������
�������� ������ ��������� | ���� ��� ��������� | ���� ��������������
����� ��������� | ����� � ������� ����������
������ �� ����������

����������� ����� ���������� ����� ����� ���������� �� 1 ���� "���������� ��������".

02.09.2011
����������� ����� ���������� ����� ����� ���������� �� 1 ���� "���������� ��������".

����� �� ���������:
������� �������������� �������� � ������ ��������.
�������� ���������� ����� � ������� ��������� ���������.
���������� ���������� ���� ������� � ������ �������.
����������� �� ������� ���������� ����������.
������� �������� ���� ������� � �����������.
������� ���� � ����� � �����������������.
������� ��������� � �������� ������.
�������� ��������������� � ����� � �� ������.
������ ������� �������� � ��������� �������� � �������� �� ��������.

��������� � ��� - � ����� ���������� ����� ����� - � �� ������� ��-���������� ���������� ������.
�� ������� ������ �� ������ ����, �� � ����� �������.

������ ������ - ���������!
������ ��
�������� +7(342)244-89-29,+79028003961 ���
e-mail: [email protected]

������ ������� � �������� ����� � 2011 �:

� ������������� 1 ������� � 11 �.
� ������������� 1 ������� � 10 �.
� ������-��� 1 ������� � 10 �.
� ����� 9 ������� � 11 �.

��� ��������� ������� ������� ��������������� ������ ���������� ������-������ � ����� ��������� ������������.

����������� ����� ���������� ����� ����� ��������� � ���������� ����� ����������������� ���������������� ����������� �� ��������� ������� ���� (� 1984 �.).
�� 26 ��� ������������� � �� ������ ������ �������� 30 ����� �������. �� ��� ����� 2000 � ��������� ������ ����� �����.
����������� ����� ���������� �������� ������������� ����� ���������������� ����������.
����������� ��������������� ����� ����� ����� ������������ ����� � ������ �������������� ������������ ���������������� �������� (����) ���������� ��������������� ���� (Oxford Educational Network ). ������� ����������� ��� ���������� ��� ���������� � ������ �������� ��������� � �������� ���� (�� ����������� ����������) � ������ ���� � ������� �������� �������������� ������� ����������� ��������������� ����.

��������: �������� ����

��������� � ������ ��������

����